Рубрика: Դաստիարակի օրագիր

Ты моя подруга

Մեր Արտյոմը հայերեն չի հասկանում, խոսում է ռուսերեն։ Երեխաների հետ դժվար է շփվում, անընդհատ փորձում ենք ներգրավել խաղի մեջ, փորձում ենք ռուսերենի հետ հայերեն էլ խոսել, որ երեխաների հետ սկսի շփվել։ Նա ինձ դիմում է՝ тётя Эля, իսկ ընկեր Վարդին՝ тётя Ваит.

Читать далее «Ты моя подруга»

Рубрика: Դաստիարակի օրագիր

Ջուրն ու ագռավը

Այսօր մեծ տարաներով ջուր էինք դրել արևի տակ, որ տաքանա ու երեխաները խաղան։
Մեկ էլ պատուհանից տեսան, որ ինչ֊որ թռչուն ջուր է խմում։
֊ Վա՜յ, էսա ագռավը ջուրը կխմի ու էն մնացած ջուրն էլ ագռավ կդառնա,֊ բարձր ու ոգևորված բացականչեց Մոնան։
(Տարաներն անհատական են, յուրաքանչյուր սան ունի իրերնը😊 )

Рубрика: Դաստիարակի օրագիր

Ջրի ծորակը

Համաճարակի հետ կապված՝ մեր պարտեզի ծորակները փոխվել են, ու երեխաներին սովորեցրել ենք, որ լվացվելուց հետո՝ ջուրը փակելու են արմունկով։
֊Ընկեր Էլյա, գիտե՞ս, տանը քեզնից թաքուն ջուրը ձեռքով եմ բացում֊փակում,֊ խորամանկ ժպիտով ասում է Կարենը։

Рубрика: ՈւՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՖԻԼՄԵՐ, Դաստիարակի օրագիր

Մայրիկի օրագիր

20190609_1019168555651900259716943.jpg

Չորս օր է <<բանտարկված>> ենք տանը։ Առավոտները բացում եմ պատշգամբի պատուհաններն ու Անահիտի հետ մաքուր օդ ենք շնչում, հետևում բակի շունիկների խաղին, այս ու այն կողմ շտապող մարդկանց, նոր բողբոջից կանաչող ծառերին։

Читать далее «Մայրիկի օրագիր»

Рубрика: Դաստիարակի օրագիր

Առավոտն ու շատախոսները

Օրվա ընթացքում երեխաները քչփչում են, խաղում ու զրուցում են տարբեր թեմաներից։ Երբ քնից արթնացան, սկսեցինք խոսել , թե ի՞նչ է առավոտը, ո՞րն է առավոտվա և գիշերվա տարբերությունը, ի՞նչ են անում առավոտյան արթնանալուց հետո, ինչպե՞ս են լվացվում, լվանում ատամները, լողանում, ինչպե՞ս են հագնվում և ո՞ր շորերն են դժվար հագնում։ Փորձեցինք սովորել մեկս մյուսին լսել, խոսքը շարունակել, բառերը ճիշտ արտասանել ու ոչ հայերեն բառերի հայերեն տարբերակը վերհիշել։

Читать далее «Առավոտն ու շատախոսները»